2025年度“影响教师的100本书”推荐活动

xinwen.mobi · 发表于 3 天前

2025年度“影响教师的100本书”推荐活动启动
书香致远，香满中国，教育强国路上阅读的价值愈加彰显。

读书，是点亮教育智慧的灯塔，更是教师专业成长不竭的源头活水。浸润书香，我们不仅能汲取专业知识、拓宽人文视野，更能夯实理论根基、优化知识结构，以阅读之力，构筑教育的远见与格局。

中国教育新闻网2025年度“影响教师的100本书”推荐活动于10月20日正式启航。这一活动旨在汇聚教育智慧，传递阅读力量，助力每一位教师在书页间思辨、在实践中成长。

01 活动意义：阅读赋能教育
在教育强国建设的道路上，阅读的价值日益凸显。教师阅读不仅关乎个人成长，更直接影响教育质量和学生发展。

中国教育新闻网发起的“影响教师的100本书”推荐活动，已成为教育界的一项重要盛事。

该活动通过推选优秀教育图书，为教师专业发展提供指引，助力教师在阅读中思辨，在实践中成长，实现 “书香致远、香满中国” 的宏大愿景。

02 活动安排：从征集到展示
书目征集时间为2025年10月20日至2025年11月30日。

参与者需将推荐书目整理成Word或Excel文件，与图书封面和简介一并发送至邮箱：zhengji@jyb.cn。

出版社还需寄送样书至北京市海淀区文慧园北路10号中国教育新闻网，邮编100082，并在封面注明“影响教师的100本书”。

此次活动为公益性质，不收取任何费用。

中国教育新闻网将组织专家从推荐书目中遴选出“影响教师的100本书”及“影响教师的100本书之TOP10图书”，并在中国教育新闻网以专题形式展示。

03 推荐要求：分类明确，格式规范
推荐图书应按类别列出，主要类别包括教育理论类、教育管理类、教师专业成长类、教育心理类、学前教育类、家庭教育（家校社合作）、社科历史、文学艺术以及大家·经典。

对于经典类书籍，不受出版时间限制，但需标注“经典推荐”。

每家出版社可从近一年出版的新书（2024年10月至2025年12月）中优选10本进行推荐。

推荐格式应规范统一，例如：教育理论类《迈向教育强国：中国与OECD教育指标比较研究》，黄忠敬等著，上海教育出版社2024年7月出版。

04 推荐书目精选参考
虽然2025年度的最终书单尚未出炉，但结合过往推荐和近期优秀教育类图书，以下书籍值得关注：

教育理论与经典方面，《被压迫者教育学》（50周年纪念版）作为批判教育学奠基之作，全球发行20多个语言版本，总销量超过100万册。

《一代宗师叶圣陶与语文教育》全面阐释了叶圣陶对于语文教育的贡献。

教师专业成长领域，《教学高手：AI时代怎么教》聚焦于教师日常工作中的高频场景，详细介绍了AI在教学中的应用。

《教师实践性知识：中国社会文化的视角》则探讨了中国教师的实践性知识独特性。

跨学科拓展对于教师至关重要，《人是教育的最高价值》完整呈现了著名教育家李镇西从教四十余年的教育经验。

《苏菲的世界》以轻松的方式为教师解锁哲学思维。

05 阅读价值：深井与江河的交融
对教师而言，专业与博学同样重要。真正的教师专业化，该是 “凿一口深井，再让这口井连通江湖河海”。

专业是那口“深井”，挖得深才能托得起课堂的厚度；跨学科的广博则是滋养深井的“江河”，让教学有广度、韧度和活气。

中小学教师课堂的边界，从来不该是学科的边界。跨学科阅读就是搭建“通江连海”的桥梁，帮助教师打开眼界，构建多元知识体系。

正如《伦理学的邀请》所指出的，无论教什么学科，都绕不开“如何做人”的命题。对“人”的关注，会让专业教学更有温度。

教育阅读不是孤立的个人行为，而是一场跨越时空的对话与接力。当无数教师共同打开书页，星火便汇成光芒，照亮教育前行的道路。

中国教育新闻网一年一度的“影响教师的100本书”推荐活动，不仅是优秀书目的集中展示，更是教育思想的集体淬炼。

我们期待这份书单成为教师专业成长的阶梯，在书香中共同推动教育的进步与发展。

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